本网讯（通讯员  冷枫  李璞）3月3日至7日，我校领导班子开展了为期一周的党的群众路线教育实践活动“学习教育  听取意见”环节集中学习活动，在全校党员领导干部中率先垂范，先学一步，学先进、找差距，提境界、树正气。
        3月3日下午，我校举行校级领导班子党的群众路线教育实践活动第一次集中专题学习。学校党的群众路线教育实践活动领导小组组长、党委书记黄荣杰在专题学习会上做了重要讲话。他指出，我们要深刻理解开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，切实增强搞好党的群众路线教育实践活动的责任感和使命感，增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性。开展好党的群众路线教育实践活动，首先在学，要深入学习活动精神，深刻把握活动要求，为教育实践活动的持续开展奠定扎实的思想基础。他对专题学习活动提出三点要求：一是要严格遵守学习纪律，按时参加学习活动；二是要进行深入思考，围绕切实解决好理想信念、群众观点、思想方法、精神状态、领导能力等问题，结合学校和分管工作实际，认真总结学习心得，用于指导实践、推动工作；三是要统筹兼顾，既要保证学习不耽搁，又要保证工作不掉线，做到学习、工作两手抓、两不误、两促进。
        我校领导班子这次集中学习活动重在三个突出。
        坚持以上率下，突出领导带头学。
        领导带头是关键，学校党委对党的群众路线教育理论学习高度重视，按照习近平总书记“力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹”的要求，以身作则、率先行动，五天内安排七次集中学习，全体校领导和党委中心组成员参加。学习期间严格执行学习纪律，务必达到习近平总书记提出的要求，为推进全校教育实践活动深入开展奠定了坚实基础。
        学先进找差距，突出领导怎么学
        专题学习活动中，认真学习习近平、刘云山、郭庚茂等领导同志关于党的党的群众路线教育实践活动的重要讲话精神和研读《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》及《厉行节约  反对浪费重要论述摘编》等。3月5日全国人大开幕后，及时组织学习全国“两会”精神，如进一步深入学习中央八项规定和省委省政府贯彻落实20条意见及《党政机关厉行节约反对浪费条例》，认真学习《损害群众利益典型案例剖析》等敏感内容，在学习中深化认识、理性把握、坚定信念；观看了电影《周恩来的四个昼夜》和《焦裕禄》，深入学习周恩来、焦裕禄、杨善洲等优秀共产党员的先进事迹，用典型人物的闪光正能量，深化激励、教育作用；学习了清华大学党委书记陈旭作的《围绕中心抓党建  凝聚力量促发展》报告、人民大学党委书记靳诺作的《注重五个结合  积极践行群众路线》报告和首都师范大学党委书记张雷作的《弘扬改革精神  推动内涵发展  努力办好人民满意的高等教育》报告，认真学习兄弟高校开展党的群众路线教育实践活动的好做法、高校转型发展的好经验等，着力提高科学发展、深化改革、促进和谐、务实重干的能力，着力解决影响和制约学校科学发展的一些突出问题。同时，大家结合各自工作实际，对如何解决“四风”问题、强化作风建设、完善规章制度、理清办学思路、加快学校转型发展等进行了热烈讨论，提出了很好的建议。
        结合实际学习，突出边学边改
        思想是行动的先导，理论是实践的指南。校级领导班子按照教育实践活动集中学习的要求，坚持带着疑问学、结合工作学，在学习中深查不足、对症查根、坚决整改，切实做到“知行合一”。 集中学习前，学校领导针对校院两级领导班子和党员领导干部、学校管理部门、教工和学生党员开展了多层次的深入调研和座谈，梳理出各级领导班子和党员领导干部在作风建设特别是“四风”方面存在的突出问题。带着问题学，边学边改，以学促改。
        连续一周的系列专题学习活动，校级领导班子通过学习文件讲话、研读指定书刊、观看辅导录像、深入研讨交流、撰写读书笔记和个人学习小结等形式，拓展了学习视野，增强了学习活力，提高了学习效率，切实提升了学习效果。大家一致表示，今后要继续带头深入学习，带头调查研究，既解决思想问题又解决实际问题，真正做到触及灵魂，不走过场，切实达到深受教育、坚定理想，提升能力、促进发展。（编审  孟静雅）